ओम कृष्णाय वासुदेवाय हरये परमात्मने प्रणत:। क्लेश नाशाय गोविन्दाय नमो नमः।।

बड़े पर्दे पर वीरता की गाथा देख भावविभोर हुए बच्चे, गूंजा ‘राष्ट्र प्रथम’ का भावना

 


बड़े पर्दे पर वीरता की गाथा देख भावविभोर हुए बच्चे, गूंजा ‘राष्ट्र प्रथम’ का भावना 

हर घर तिरंगा अभियान के तहत जिला प्रशासन की प्रेरक पहल-‘बॉर्डर-2’ के जरिए बच्चों ने जाना वीर जवानों का शौर्य, त्याग और समर्पण*

स्वतंत्रता दिवस की पूर्व संध्या पर विद्यार्थियों में राष्ट्रप्रेम एवं तिरंगे के प्रति सम्मान की भावना हुई और प्रगाढ़

सोनभद्र,। स्वतंत्रता दिवस की पूर्व संध्या पर ‘हर घर तिरंगा अभियान’ को राष्ट्रप्रेम की भावना से जोड़ते हुए जिलाधिकारी श्री चर्चित गौड़ के निर्देशन में जिला प्रशासन द्वारा एक प्रेरणादायी पहल की गई। अटल आवासीय विद्यालय, सर्वोदय बालिका विद्यालय एवं कस्तूरबा गांधी आवासीय बालिका विद्यालय के छात्र-छात्राओं को देशभक्ति पर आधारित फिल्म ‘बॉर्डर-2’ दिखाई गई।

बड़े पर्दे पर देश की सीमाओं की रक्षा में डटे वीर जवानों के साहस, शौर्य, त्याग और मातृभूमि के प्रति अटूट समर्पण को देखकर बच्चे भावविभोर हुए। फिल्म के प्रेरक प्रसंगों ने विद्यार्थियों को सैनिकों के संघर्ष और बलिदान से परिचित कराने के साथ उनके मन में देश एवं तिरंगे के प्रति सम्मान की भावना को और मजबूत किया।

चेहरों पर उत्साह, दिलों में देशभक्ति

फिल्म के दौरान और उसके बाद बच्चों में देशभक्ति का उत्साह साफ दिखाई दिया। वीर सैनिकों की राष्ट्रनिष्ठा से प्रेरित विद्यार्थियों ने देश की एकता, अखंडता और सम्मान को सदैव सर्वोपरि रखने का संदेश ग्रहण किया।

विद्यार्थियों को बताया गया कि देशभक्ति केवल सीमाओं पर राष्ट्र की रक्षा तक सीमित नहीं है। अपने कर्तव्यों का ईमानदारी से निर्वहन, राष्ट्रीय संपत्ति की रक्षा, तिरंगे का सम्मान, सामाजिक जिम्मेदारियों का पालन और देश की प्रगति में योगदान देना भी सच्ची देशभक्ति है।

स्वतंत्रता दिवस की पूर्व संध्या पर आयोजित यह पहल बच्चों के लिए केवल फिल्म देखने का अवसर नहीं, बल्कि वीर जवानों के शौर्य को जानने, उनके बलिदान से प्रेरणा लेने और ‘राष्ट्र प्रथम’ की भावना को आत्मसात करने का प्रेरक अनुभव बनी। वीरों के शौर्य से प्रेरणा, तिरंगे के प्रति सम्मान और मन में ‘राष्ट्र प्रथम’ का संकल्प—यही इस विशेष पहल का संदेश रहा।

Delhi 34 news report journalist by Chandra Mohan Shukla

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